Лекции, тренинги, воркшопы

Часть 1. Дети, которые любят то, что делают (Вовлеченность).
Часть 2. Дети, девиз которых «Я все смогу!» (Оптимизм).
Часть 3. Дети, которые знают, как управлять собой (Саморегуляция).
Часть 4. Дети, у которых хватает сил на все (Энергия).
Часть 5. Дети, которые не боятся встречи с проблемами (Стрессоустойчивость).
Часть 6. Мотивация: наказания и поощрения.

Как могут помочь и навредить разные подходы к установлению правил. Какой подход и принципы использовать для установки рабочих и помогающих развитию ребёнка ритуалов и привычек.

Какого влиянии гаджетов на психику, поведение и мозг  ребенка. Как правильно организовать работу  с гаджетами, чтобы способствовать развитию.

Что такое интеллектуальное Я ребёнка и как его правильно формировать, используя определенные инструменты. И многое другое.

Почему полезно читать  с детьми дошкольного возраста, что развивает ‍ чтение с детьми, какие методы и приемы использовать, чтобы чтение было интересным и полезным